Partners in professionalisering 

Elke maand zetten we een of twee EQA-geaccrediteerde opleiders in het zonnetje. Deze opleiders spelen een belangrijke rol in de ontwikkeling van coaches en daarmee in de verdere professionalisering van het coachvak. Deze maand maken we kennis met UNLP.

Wat drijft jullie om coaches op te leiden?

Coaching kan veel betekenen in het leven en werk van mensen. Juist daarom mag het vak hoge eisen stellen aan wie het uitoefent. We zijn in 2005 begonnen vanuit de gedachte dat persoonlijke groei bereikbaar hoort te zijn voor iedereen. Coaches spelen hierin een sleutelfiguur. Onze drijfveer is sindsdien dezelfde: coaches opleiden die begrijpen wat ze doen, waarom ze het doen en wat hun interventies bij een ander teweegbrengen. Die zelfstandig denken, kritisch naar zichzelf durven kijken en verantwoordelijkheid nemen voor hun handelen.

Wat betekent kwaliteit voor jullie binnen het coachvak?

Kwaliteit begint bij de coach zelf. Wie zijn eigen patronen niet onder ogen wil zien, loopt er vroeg of laat bij een cliënt tegenaan. Vakmanschap ontstaat ook niet door een model uit het hoofd te kennen. Het ontstaat door oefenen, feedback, supervisie en werk met echte cliënten. EQA-accreditatie voorkomt dat we uitsluitend onze eigen maatstaf hanteren; ons programma, onze toetsing en onze begeleiding worden getoetst aan onafhankelijke, internationaal erkende standaarden voor professioneel coachen. Die blik van buiten houdt ons scherp op de plekken waar we zelf blind zijn geworden.

Welke ontwikkeling zien jullie momenteel binnen coaching?

Het vak professionaliseert snel. Tegelijkertijd neemt de hoeveelheid kennis, methodieken en technologie snel toe. AI gaat een rol spelen bij voorbereiding en reflectie. Kennis wordt steeds toegankelijker en juist daardoor worden de menselijke kwaliteiten van een coach juist belangrijker. Werkelijk luisteren, lichaamssignalen opmerken, timing, kunnen verdragen dat je het antwoord nog niet weet en ongemak laten bestaan zonder het meteen op te lossen. Daarom maken we coaches niet afhankelijk van één methode. Ze leren verschillende benaderingen kennen, van oplossingsgericht werken en motiverende gespreksvoering tot NLP, positieve psychologie en systemisch werk, en ontwikkelen daarbinnen hun eigen professionele kompas.

Hoe dragen coaches volgens jullie bij aan mens, organisatie en maatschappij?

Veel vraagstukken in organisaties zijn uiteindelijk menselijke vraagstukken. Omgaan met verandering, keuzes maken, samenwerken, betekenis vinden in je werk. Dat reikt verder dan het individu. Een leidinggevende die leert luisteren, verandert het werkklimaat van een heel team. Die effecten komen zelden terug in een jaarverslag, maar ze tellen op.

Wat willen jullie NOBCO-coaches meegeven?

Blijf zelf in opleiding, juist wanneer je ervaren wordt. Zoek intervisie op die uitdaagt; zoek collega coaches op waarmee je connect. Onderzoek je eigen aannames, verdiep je in benaderingen die je niet vanzelf liggen en durf af en toe opnieuw beginner te zijn. Uit die overtuiging is ook CoachTribe ontstaan, onze online omgeving waar coaches zich blijven verdiepen, nieuwe benaderingen uitproberen en vakgenoten tegenkomen die het anders aanpakken. Uitgeleerd raken bestaat in dit vak niet. Je leert alleen steeds beter zien hoeveel er nog te ontdekken valt. Meer weten? Ga dan naar de site van UNLP.