L.M. (Lisette) Verkuil

Over deze coach

Mijn motivatie om een opleiding als ACT-coach te gaan volgen is om mijn cliënten, die vaak te kampen hebben met grote problemen van uiteenlopende aard, beter te kunnen begeleiden. De vernieuwende ideeën van ACT om te kijken naar het gedrag van iemand, in plaats van het labellen van iemand (als bijvoorbeeld “depressief” of “delinquent”) spraken mij meteen aan. Iemand is als persoon niet per se “depressief” of “crimineel”. Dit zijn statische begrippen waardoor er geen ruimte is om iemand daarbij verder te helpen.

Het gaat in de toepassing van ACT om de vraag welke gedragingen er voor zorgen dat iemand op een bepaald moment in zijn leven niet toekomt aan voor hem waardevolle zaken, met als uiteindelijke mogelijkheid dat iemand zelfs gedrag vertoont waarop de samenleving een sanctie stelt. Dit kan ons in principe allemaal overkomen. Dit is ook de reden waarom ik altijd op basis van gelijkwaardigheid met mijn cliënten communiceer, wat zij weten te waarderen, met langdurige en plezierige contacten als gevolg. Om ervoor te zorgen dat ik in de ruimste zin van het woord mijn cliënten en zeker de jeugdigen onder hen kan ondersteunen, is het van belang om mezelf te blijven ontwikkelen door middel van trainingen en bijscholing. Het gaat uiteindelijk om het beste voor de cliënt als persoon, niet alleen om het oplossen van een enkel probleem. Ik hanteer een holistische benadering. Het voelt voor mij uiteindelijk niet goed als ik iemand heb geholpen met symptoombestrijding (een oplossing kunnen vinden voor het juridisch probleem) als ik tegelijkertijd niet bijdraag aan een bestendige verbetering waardoor iemand in de toekomst niet weer in dezelfde problemen hoeft te komen. ACT heeft mij de praktische en positieve handvatten gegeven om met veel plezier te kunnen bijdragen aan het welzijn van mijn cliënten.